春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的(de)声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出春夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的(de)生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱的(de)。关于春天的声音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢以及春天的声音(yīn)排比句有什么(me)作用(yòng)呢，春天听到了(le)什么声音排比句，春(chūn)天还是什么(me)用(yòng)排(pái)比(bǐ)句(jù)，春(chūn)天(tiān)的气息的(de)排比句，用排比句来(lái)描写春天的句子等问题(tí)，农商(shāng)网将为你整理(lǐ)以下的生(shēng)活知识(shí)：

春天是几月到几(jǐ)月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春(chūn)天(tiān)是(shì)3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半球的季节与北(běi)半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢(ne)

　　春天的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈的(de)表现出春天声音(yīn)的(de)美妙(miào)、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指使(shǐ)用排比(bǐ)修辞方法，把(bǎ)三个或以上意(yì)义相关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相同的(de)词组(zǔ)或句子并排在一起组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候两个句(jù)子或以上的并列句子(zi)也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排比句来说理(lǐ)，可收到条理分(fēn)明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得(dé)感(gǎn)情洋溢、气势更为(wèi)强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层(céng)次清(qīng)楚、描写细(xì)腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音”运(yùn)用了拟人的夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节(jié)，不(bù)会说话，而人(rén)才会有声音(yīn)，把春天(tiān)拟(nǐ)作(zuò)人才会发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加(jiā)生动、形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，既(jì)能生(shēng)动形象地写出春天的特点(diǎn)，又(yòu)有了拟(nǐ)人化之后春天的(de)活(huó)泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨(yǔ)润物的声音；是白云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音；是(shì)春风拂(fú)柳(liǔ)的(de)声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人(rén)的(de)修辞(cí)手法，还用(yòng)了(le)排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声(shēng)音(yīn)的美妙(miào)，春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手(shǒu)法是为提(tí)高(gāo)表(biǎo)达效果(guǒ)，用(yòng)于(yú)各种文章或应用文，在语言(yán)写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法(fǎ)一(yī)共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用特定的表达形式以(yǐ)提高(gāo)语言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸(kuā)张、排(pái)比、对偶(ǒu)、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两(liǎng)种(zhǒng)不同程度的事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一事物来比方另一(yī)事(shì)物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋予物(wù)以人的(de)言行或思(sī)想感(gǎn)情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表达效果，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度(dù)等(děng)方(fāng)面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和(hé)长度均类似、语气一致、意义相关或相同(tóng)的句(j夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物ù)子排列(liè)起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式相同或基本相(xiāng)同，意义对称的一对短语或句(jù)子，表达两个相对(duì)或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个(gè)意思，强调某种(zhǒng)感情，有意(yì)重(zhòng)复某个词语(yǔ)或句(jù)子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注(zhù)意，故意先提出问题，然后自(zì)己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式(shì)表达确定的意思，用肯定形式反(fǎn)问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不(bù)答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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